Quarentena, aulas digitais e as crianças constantemente em casa, sem horário para ir ou voltar da escola. Com a pandemia do coronavírus, tudo se modificou rapidamente, incluindo o processo educacional.
A necessidade de utilizar o ensino remoto de forma emergencial durante a pandemia pegou professores, gestores, famílias e alunos da educação básica de forma desprevenida, o que segue exigindo muitas adaptações de todos os envolvidos.
A questão é que esse novo cenário faz com que seja necessário repensar a interação entre educadores e familiares. Mas, como fazer isso? É o que muitos profissionais se perguntam, e este material surge para ajudar a responder essa questão.
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